Pannon Egyetem Napja – A minőségi oktatás szolgálatában

2010. február 4-én a Pannon Egyetem Minőségbiztosítási Irodájának szervezésében kilencedik alkalommal került megrendezésre a Pannon Egyetem Napja rendezvény.

A napjainkban zajló a felsőoktatást is érintő változások, melyek során többek között az oktatás, a finanszírozás átalakításával kapcsolatos feladatok minőségi színvonalon történő megvalósításának része az Európai felsőoktatási intézményekben elvárt minőségirányítási rendszer működtetése. A Pannon Egyetem 2009-es eredményeiről sajtótájékoztató keretében Dr. Rédey Ákos rektor számolt be. A sajtótájékoztatót követő plenáris ülésen a Pannon Egyetem előadói, egyetemi társintézmények és állami szervezetek vendégelőadói beszéltek a minőségirányításhoz kapcsolódó változásokról és elért eredményekről - közölte a VPonline.hu -val a Pannon Egyetem Kommunikációs Irodája.

A Pannon Egyetem 2001 óta a minőségirányítás folyamatosan változó igényeire válaszolva évente egy napos rendezvényt szervez, melyre többek között társintézmények, állami szervezetek vendégelőadóit is felkéri. Az idei, kilencedik rendezvény délelőttjén plenáris ülés, délután pedig az öt kar szervezésében kari rendezvények formájában tájékozódhattak a résztvevők az aktuális helyzetről.

Dr. Rédey Ákos rektor elmondta, hogy a Pannon Egyetem az elmúlt év során komoly sikereket könyvelhetett el magának a minőségi oktatásért tett erőfeszítéseinek eredményeként. Köszönetet mondott a Közép-Dunántúli Regionális Fejlesztési Tanácsnak, amiért elismerésként a „Királyi Régióért Díjat” 2009-ben a Pannon Egyetemnek adományozta. „Nagy megtiszteltetés számunkra ez az elismerés, amely arra kötelez bennünket, hogy a jövőben még hatékonyabban vegyük ki részünket a régió fejlesztésében” – hangsúlyozta a rektor.

Pályázati támogatások, fejlesztések
A Pannon Egyetem Intézményfejlesztési Tervében a magas szintű minőségi oktatás mellett célkitűzésként szerepel a kutatás-fejlesztés és az innováció megerősítése. Mivel ezen területek tőkeigénye jelentős, ezért külső forrásokra is szükség van. Az egyetem gazdasági stabilitásának megőrzéséhez, és a kutatás-fejlesztés-innovációs tevékenység erősítéséhez az intézmény az Új Magyarország Fejlesztési Terven belül meghirdetett operatív programokon és a hazai forrású pályázatokon keresztül elérhető támogatásokra nyújtott és folyamatosan nyújt be pályázatokat. Ezenkívül bevételt jelent még a kutatási-fejlesztési és innovációs eredmények értékesítése is.

Az Európai Unió és a magyar állam által társfinanszírozott pályázati lehetőségekből a Pannon Egyetem eddig közel 7 milliárd forint forrásra pályázott eredményesen. A sikeres pályázati tevékenység érdekében a Pannon Egyetem komoly figyelmet fordít a régió gazdasági szereplőinek igényeire is, hiszen az egyetem jövőjét, gazdasági stabilitását nagyban meghatározzák a gazdasági szereplőkkel, a régió ipari vállalataival, illetve a közszférával kialakított együttműködések.

Az egyetem által megfogalmazott stratégiai irány, az innováció vezérelt egyetem kialakítása közép és hosszú távon olyan eredményeket hozhat, amelyek az egyetem falain messze túlmutatnak és a régió, a nemzetgazdaság szintjén is mérhetővé válnak.

Nem szabad megfeledkezni az intézményi környezet fejlesztéséről, felújításáról sem, amire az elmúlt évben nagyságrendileg 300 millió forintot fordított az egyetem. Ennek keretében új konferencia központ került kialakításra, valamint nagyelőadótermek, tantermek, laborok teljes-körű vagy részleges felújítása készült el, illetve a keszthelyi Georgikon Kar A épületének homlokzati nyílászáróinak cseréje is elkészült.

Nemzetközi pályán
Az intézmény nemzetköziesedése szempontjából a Pannon Egyetem számára a 2009. év sikeresen zárult. A 35 élő, köztük 9 új nemzetközi és a
113 Erasmus bilaterális együttműködési megállapodás jó alapot biztosít a mobilitásban résztvevő oktatók és hallgatók számának növelése érdekében. Az egyik legsikeresebb program az Európai Bizottság Erasmus mobilitási programja, amely az egész életen át tartó tanulást segíti elő. Célja a hallgatók nemzetközi oktatási, kulturális és szakmai mobilitásának támogatása. A program sikerességét mutatja, hogy a Pannon Egyetemnek jelenleg 23 ország 113 intézményével van élő, jól működő bilaterális kapcsolata.

A Pannon Egyetem csatlakozott a Közép-Európai Felsőoktatási Csereprogramhoz, azaz a CEEPUS mobilitási programhoz is, amely a közép-európai régió országainak felsőoktatási intézményei számára kínál együttműködési lehetőséget.

További komoly lépést jelent az intézmény életében, hogy a 2009/2010.
tanévtől 28 külföldi állampolgárságú FAO-ösztöndíjas fiatal kezdhette meg tanulmányait a Pannon Egyetem keszthelyi székhelyű Georgikon Karán mesterképzési szakokon, ahol a hallgatók az országuk mezőgazdasági fejlődéséhez nélkülözhetetlen ismereteket szerzik meg.

A Pannon Egyetem magas szintű, nemzetközileg is elismert tudományos tevékenységének köszönhetően a 2009. évben intézményi szinten 44-en szerzetek doktori oklevelet és 2 fő külföldön megszerzett doktori fokozatát honosították. Az EDHT 2009-ben 3 Pannon Egyetemi oktató részére ítélt meg habilitált doktori címet, az MTA doktori címét pedig 3 fő vehette át.

Az egyetem számos oktatója részesült kitüntetésben, elismerésben az elmúlt évben, a teljesség igénye nélkül, de fontos kiemelni a Magyar Köztársasági Érdemrend Tisztikeresztjét, a Magyar Köztársasági Érdemrend Lovagkeresztjét és a Magyar Köztársasági Arany Érdemkeresztjét, amelyeket a Pannon Egyetem 5 oktatója vehetett át munkásságuk elismeréseként.

A Pannon Egyetemről
A veszprémi székhelyű Pannon Egyetem a hazai felsőoktatási intézmények között az élvonalban foglal helyet. Az intézmény ebben a tanévben ünnepli alapításának 60. évfordulóját. A Pannon Egyetem az elmúlt évtizedben dinamikusan fejlődött, nagyon sokat tett és tesz a minőségi oktatás fejlesztéséért, a kutatási tevékenység erősítése és a hallgatói szolgáltatások színvonalának emelése érdekében. Ennek eredményeként ma több mint tízezer hallgató vesz részt az öt karon kínált, szinte minden tudományterületet lefedő, száz fölötti szak valamelyikén a régió tudásközpontjában. Képzései Veszprémen kívül Keszthelyen, Nagykanizsán, Pápán, Székesfehérváron és Kiskunfélegyházán is elérhetőek. Az intézmény tudományos súlyát jelzi nyolc akkreditált doktori iskolája, valamint nemzetközi hírű kutatásai is.
A Pannon Egyetem Minőségpolitikai Nyilatkozata A Pannon Egyetem alapvető célja – korszerű szaktudományos alapon – kiválóan képzett, a szakmát ismerő és az etikai szabályokat betartó hallgatók nevelése és felkészítése az életre, hogy a demokratikus társadalom aktív, felelős tagjaként egyéni boldogulásukkal szolgálják az életminőség javítását. A Pannon Egyetem további célja a széles körű és magas fokú tudásbázis megteremtése és fenntartása, valamint a kutatás és az innováció ösztönzése.

A Pannon Egyetem ennek érdekében a képzési, kutatási, társadalmi szolgáltatási, valamint az ezeket támogató folyamatait a minőségbiztosítás elvei alapján szabályozza, folyamatosan tökéletesíti, és kiválóságukat biztosítja. A Pannon Egyetem minőségbiztosítási rendszerét az érintettek igényeit figyelembe véve alakítja ki és törekszik elégedettségük minél magasabb fokú elérésére.

A minőség középpontba állítása minden egyetemi polgár alapvető kötelessége. A Pannon Egyetem felelős vezetése rendszeresen meghatározza a minőségcélokat, elemzi a minőségcélok megvalósulását és értékeli a minőségbiztosítási rendszer működésének hatékonyságát.

A Pannon Egyetem a minőségbiztosítás érdekében kiemelt fontosságúnak tekinti a szervezeti kultúra és értékrend fejlesztését, a minőségtudat kialakítását, a minőségbiztosítás eszközrendszerének fejlesztését, a vezetői példamutatást és a személyes elkötelezettséget.